新课标背景下小学英语课堂教学效率提升的思考

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摘要在新课程标准提出后,小学英语课堂教学效率得到了很大程度上的提升。但是不可否认的是,部分教师对新课标的理解还不够透彻,在具体教学过程中存在着一定程度的问题,影响了小学英语教学效率的提升。小学英语教学中,教师应该积极转变教学观念,通过采用多样化的教学方法,提高小学生英语学习的兴趣和积极性,帮助学生养成良好的学习习惯和态度,培养学生的自主学习能力和合作学习能力。只有这样,才能提高小学英语课堂教学效率,保证小学英语课程的质量。基于此,本文在对这一问题进行深入分析的基础上,提出了相应的解决对策。

作者刁丽珍

机构地区广州市增城区水电二局学校

出处《世纪之星—初中版》 2022年第30期115-117,共3页

关键词新课标小学英语课堂教学效率

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2022年第30期

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