农村幼儿园课程资源整合利用的问题及对策分析

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摘要现在我国幼儿园教育改革逐渐顺应新时代教育发展走向,也随着课堂改革的不断深入,我国农村幼儿园教学已经开始被社会普遍重视。对农村幼儿园课程资源加以整合利用,不但可以促进孩子发展,还能够发挥丰富幼儿园教学的功能,这也是农村幼儿园教育改革的重大措施。对农村幼儿园课程资源整合利用可以增进农村孩子和大自然之间的联系,从而改善幼儿园教学,促进农村孩子发展。

作者唐仕姣

机构地区山东省日照市莒县果庄镇中心幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第5期89-91,共3页

关键词农村幼儿园课程资源整合利用

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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