家庭化的初中化学小实验设计实践

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摘要随着我国教育事业的发展和进步,中学化学教学在教育改革中占据重要地位。初中化学是一门以实验为基础的课程,通过实验,可以培养学生的科学探究能力、动手实践能力、创新意识和创新思维。然而,在实际教学中还存在一些问题。本文基于教学实践,解释了什么是家庭化实验、家庭化实验的优点和意义,并为家庭化实验的实现提出了一些策略,以供参考。

作者陈俐

机构地区金沙县岚头镇初级中学

出处《前卫》 2023年第14期198-200,共3页

关键词初中化学实验教学问题思考

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2023年第14期

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