生活化教学运用于培智生活数学中的实践探究

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摘要随着我国教育事业不断发展,人们对特殊教育也越来越重视。而智力障碍儿童作为一类较为弱势群体,其在学习、生活等方面面临诸多困难和挑战。因此,如何提高他们的综合能力成为了当前亟待解决的问题之一。其中,将生活化教学方法应用到培智生活数学中是一个值得探讨的方向。因此,将生活化教学方法引入培智生活数学课程具有重要意义。本文有必要进一步深入探索,寻找更为科学有效的教学模式和策略,推动培智教育的不断进步与发展。

作者王翠凤郑云霄

机构地区山东省青岛市即墨区特殊教育中心

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期158-161,共4页

关键词生活化教学培智生活数学教学实践

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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