高职院校学生自主学习能力提升路径探讨

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摘要在我国现行教育体系的重要组成部分中,高等职业教育对人的发展作用随着时代的推移逐渐显现。而自主学习作为现代化学习方式,是高职院校教学活动中必不可少的一环,对学校培养人才有着重大意义。学生可以通过独立地分析、探索、实践、反思、创造,可以借助科学的方法学习理论,从而实现知识与能力的提升。但由于学生自主学习能力的不足,课程教学效果也受到一定程度的影响。本文基于此问题展开研究,针对高职学生的自主学习现状进行分析,并提出提升学生自主学习能力的路径。

作者祖拉叶提·艾合旦马海俊

机构地区吐鲁番职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期36-39,共4页

基金浅谈高职学生自主学习能力的培养。

关键词高职院校自主学习能力提升

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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