摘要
大学生正处于个人成长的重要阶段,在该阶段学生面临压力事件时能体验到更多的负性情绪,抑郁作为一种常见的负性情绪,本研究旨在探讨个体压力事件对抑郁情绪的影响及其作用机制。研究使用90项症状自评量表(SCL-90)中的抑郁量表、心理资本量表和大学生压力事件量表对湖州学院620名大学生进行问卷调查。结果显示,心理资本在大学生压力事件和抑郁之间起中介作用(γ=0.26,P<0.05)。大学生压力事件与心理资本之间呈现负相关,进而影响大学生的抑郁水平。
基金
湖州学院2021年校级科研项目(项目批准号2021HXSK22)。
