体育互动游戏在小学体育课堂中的运用分析

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摘要随着新课改在教育领域的落实,使小学体育教育有了改观,在教学中教师将体育互动游戏渗透到课堂教学环节中,对帮助学生掌握体育技能、提高身体素质具有显著功效。教师可通过选用合理互动式体育游戏内容,创设互动式体育游戏情境、创新互动式体育游戏模式、积极开展激励式体育互动游戏活动,以此调动学生课堂参与积极主动性,有效促进小学体育课堂教学质量。

作者刘伟婕

机构地区合肥市六安路小学翠微分校

出处《当代体育》 2023年第9期86-88,共3页 Mordern Sports

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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