试析流行音乐与中职音乐教学的融合

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摘要进入21世纪后,流行音乐逐渐融入到人们的生活中,更符合当代中职学生的学习需要。随着新一轮教育改革的深入,中等职业学校音乐教育受到社会及相关教育部门的广泛关注,传统的教学方式很难激发学生的兴趣,导致教学效果不理想。对此,应结合多种教学方式的运用,以最大限度地满足不同学生对现代音乐的需要。中职音乐教师要因材施教,既要尊重学生,又要引导学生走上正确的道路,这也是素质教育思想的全面渗透。本文就中职音乐与流行音乐的整合策略进行了详细的归纳。

作者张月武

机构地区贵州省德江县中等职业学校

出处《爱人》 2022年第5期52-54,共3页

关键词流行音乐中职学校音乐教学融合

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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