摘要
在高职院校中,环境艺术设计专业的教学处于比较初级的发展阶段,其中的教学模式、课程结构、教学内容都具有很大的改善空间。为了优化教学质量,高职院校也一直在对环境艺术设计专业的教学进行改革和探索。为此,我们主要针对当前高职环境艺术设计专业教学中存在的一些问题进行深入分析,通过分析可以发现其实践教学中还存在着生源不平衡、教学方式传统、课程结构不合理、教学评价方式单一等诸多问题。因此,本文将针对这些教学问题来给出相应的实践教学改革建议,以供参考。
出处
《美眉》
2023年第3期166-168,共3页
