融合式教学模式在高职计算机课程中的应用研究

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摘要融合式教学模式是我国当前教育体系改革和信息技术互相融合的结果,融合式教学就是将各种教学方式有机结合在一起的新型教学模式,它比传统的教学模式更全面、灵活,能适应当今学生的学习需要,发展学生的综合素质。高职院校计算机课程作为一门实践性很强的课程,教师科学、合理地运用融合式教学模式,可以很好地帮助学生消化理论知识,使学生在完善自身知识体系的基础上增强实践能力。因此,本文以融合式教学模式在高职计算机课程中的应用研究为题进行讨论,以期能够给相关人士一些意见建议。

作者潘智丹

机构地区大理护理职业学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期23-26,共4页

关键词融合式教学模式高职计算机课程应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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