回应幼童:幼儿园建筑空间的童本,德性与诗意

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摘要就幼儿园的建筑空间而言,其幼儿生活、学习、娱乐的重要场所,在对其展开设计的时候要结合幼儿的心智,以探索天性童真为主,打造专属的探索环境,落实趣味性建筑空间,使得幼儿天性和童真得到有效保护的同时,让幼儿释放自身天性实现寓教于乐;同时,对于幼儿园建筑空间的设计,也要在德性的指引下,唤醒幼儿内心的道德素养,深化其理性认知的发展;更要以诗意设计为美,为幼儿提供更为宽广的发展空间。基于上述所言,本文主要围绕着幼儿园建筑空间的设计,提出了本人的一些看法,以供参考。

作者张玉燕

机构地区江西省鹰潭市余江区第一幼儿园

出处《世纪之星—小学版》 2022年第35期184-186,共3页

关键词幼儿园建筑空间童本为真德性为善诗意为美

分类号 G [文化科学]

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