基于OBE理念的英语直播课堂学习评价体系构建及应用

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摘要本文基于 OBE理念,分析了英语直播课堂在跨境电商专业教学中的优点,以高校跨境电商专业英语教学中的评价体系构建为例,对英语思维训练、英语在线环境、英语在线资源等方面进行了分析和探索,从课前、课中、课后三个环节,以学习成果评价为主,介绍直播课堂学习评价体系的构建过程。探索出了一套以直播在线教学模式为平台、以培养学生英语听说自主学习能力为核心的在线自主学习模式,并通过实施取得了明显的教学成效。

作者王莉

机构地区汕尾职业技术学院

出处《前卫》 2023年第9期64-66,共3页

关键词短视频直播跨境电商在线教学英语听说

分类号 G0 [文化科学]

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