摘要
探究口腔门诊健康教育中循证思想指导临床路径化护理管理的实施效果。方法 2021.1.1-2021.12.31年于我院口腔科就诊需多次复诊患者730人,随机方式分置实验组、对照组,分别采用常规口腔健康教育和循证思想指导的路径化口腔健康教育方式实施干预,分析影响作用。结果 健康教育效果,实验组在两组间更为良好(P<0.05),护理满意率,实验组明显高于对照组(P<0.05),医生群体对护理工作的评价有显著提高(P<0.05)。结论:循证思想指导临床路径化护理管理方式对口腔门诊患者实施健康教育是可以提升其对于该知识的掌握程度和对护理的满意率的,干预作用显著。
