数字经济时代商科人才培养产学研融合模式创新探讨

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摘要数字化是推动经济高质量发展的新引擎,也对商科人才的素质能力提出了更高要求。传统人才培养模式的滞后性和不适用性等特点突出,还需根据紧跟时代发展步伐,分析未来产教融合的新趋势,动态性地调整培养方案,实现教育资源的整合优化与高效利用。本文主要对数字经济时代商科人才培养产学研融合模式创新进行阐述,希望对数字化商科人才教育改革起到积极参照作用。

作者缪银尔

机构地区浙江纺织服装职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期159-162,共4页

基金 2022年度中国物流学会面上课题研究项目“基于智慧物流的纺织服装实战型供应链实训基地建设研究”(编号:JZW2022303)。

关键词数字经济时代商科人才培养产学研融合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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