城乡统筹背景下的学前教育设施空间优化策略

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摘要城乡统筹背景下,要求城乡资源必须要均衡发展,其中也包含学前教育资源。而作为教育资源承载的容器,学前教育空间也是教育质量评价的关键指标,由于土地空间资源相对有限,所以需结合城乡学前教育发展需求对空间进行科学布局。鉴于此,本文对城乡学前教育设施空间发展存在的差异以及成因进行探究,并提出对应的空间优化策略,以期为城乡学前教育设施统筹发展提供有效参考。

作者孙铠

机构地区临沂大学教育学院·教师教育学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期111-114,共4页

关键词城乡统筹学前教育空间资源均衡发展

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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