新时代加强高校本科生劳动素养的对策研究——基于武汉大学的问卷调研分析

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摘要新时代要在高校本科生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,必须对劳动素养现状进行研究分析,并提出积极对策。本文以武汉大学为例,通过问卷调研,对本科生对劳动教育的知晓情况、劳动教育活动的开展情况和学生劳动素养情况,从认知维度、实践维度、效果维度和评价维度等进行了全面了解。并从加强组织领导、丰富教育路径、强化工作保障、完善评价机制等方面提出了建议,以建立适应新时代的高校本科生劳动教育工作体系。

作者唐羽

机构地区武汉大学弘毅学堂

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第3期30-34,共5页

关键词新时代高等学校劳动素养问卷调研

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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