英语智慧课堂对培养学生思维能力的实践研究

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摘要培养学生思维能力是高等教育主要目的之一;智慧课堂是当前教育信息化改革的研究热点;大学英语是高等教育受教人数最多的学科之一。本文通过构建大学英语智慧课堂教学模式,并结合大学英语教学案例,探索在大学英语智慧课堂培养学生的思维能力的途径。通过对学生思维能力前期和后期的调查结果对比,充分证明了大学英语智慧课堂能够对学生思维能力培养起到重要作用。智慧课堂顺应了教育信息化的发展方向,也符合21世纪创造型人才培养的需要。

作者王芳

机构地区吉林财经大学

出处《世纪之星—交流版》 2022年第34期43-45,共3页

关键词智慧课堂思维能力英语教学

分类号 G [文化科学]

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