提升高职院校教学督导效能的几点思考

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摘要教学督导是院校教学质量保证和提升的重要教学活动和环节,针对高职院校教学督导工作存在的一些问题不足,如更新机制不够、入选标准不高、职能定位不准、业务提升不足、评教信息不透,对改进教学督导工作机制方法、提升教学督导效能进行了思考并提出了一些合理化建议,旨在促进高职院校教学督导工作的良性发展,确保教学督导服务于教学中心工作的职能作用发挥。

作者吕孟军郭琪谢平

机构地区空军工程大学航空机务士官学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第3期49-51,共3页

关键词高职院校教学督导效能

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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