中学生体育健康素养内涵解析及关系探究

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摘要综合有关中学生体育健康素养的相关研究,了解国内外研究现状及不足之处,通过全面剖析,明确体育健康素养目标旨在发展中学生个体体育健康知识等的基础上实现个体的综合素质全面发展,加快学生对社会生活的适应。中学生体育健康素养由知、信、行三者呈动态变化,这对于促进学生个体素质综合发展具有重要意义。同时希望能为我国青少年体育素养培育提供理论研究依据。

作者黄继坤

机构地区昆山市周市中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第4期139-142,共4页

关键词体育健康素养内涵关系意义

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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