“工程力学”课程思政教学探索与思考

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摘要新工科背景下为实现思政教育与专业知识体系教育的有机统一,对《工程力学》进行了课程思政教学改革,结合学生所学专业特性和学校的发展定位,首先对课程目标进行了修订,然后介绍了对该课程思政素材进行挖掘和融入,最后从教学模式和教学评价等方面进行了一些探索和思考,将课程思政有效地融入课程教学过程中,既可以有效地提高教学质量,也充分发挥专业课的育人功效。

作者周雄方丽萍赵伟东

机构地区北部湾大学石油与化工学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第3期185-188,共4页

基金广西高等教育本科教学改革工程重点项目“服务广西向海经济发展的油气储运工程专业建设探索”(2022JGZ148)。

关键词工程力学课程目标思政素材教学模式教学评价育人功效

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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