摘要
随着2019年我国颁布了《职业教育改革方案》以来,教育部将职业教育放在和本科高校教育同等重要的位置,这也意味着本科层次的职业教育越来越得到社会各界的认可,为我国培养高素质的应用型、劳动型人才提供了更多的可能,而本科层次的职业教育学校如何才能不负使命,为国家社会输送更多的高素质、高质量劳动技能人才是当前的主要任务。因此,构建校企合作教学模式以及完善的实践教学体系,是应用型本科院校培养工商管理专业学生应用能力的重要环节。本文将从工商管理专业教学模式和发展道路上存在的问题出发,提出双主体、多平台的实践教学体系,以期能够实现企业、社会和高校的三方共赢。
出处
《区域治理》
2023年第8期218-221,共4页
REGIONAL GOVENANCE
基金
广西教育科学规划2021年度民办高等教育研究课题《职业教育下应用型本科院校工商管理专业校企协同育人模式研究和实践》(立项编号:2021ZJY691)阶段性成果。
