摘要
虽然国际形势复杂多变,但在经济全球化的时代背景下,对外交流显得越来越重要。在传统的大学英语翻译教学中,通常会将教学目标设定为学生对英语词汇的掌握、对英语文章的熟练翻译,而忽略了其他方面的发展。英语翻译是大学英语教学的重要环节,高质量的翻译不仅仅需要掌握相应的单词、语法,还应理解英语背后的文化背景。本文从英语翻译教学中培养跨文化意识的必要性出发,阐述了跨文化意识对理解文章内容、提高译文质量的作用,并基于对当前翻译教学现状的分析,提出了培养学生跨文化意识的具体思路。
基金
2022年度辽宁省教育厅基本科研项目青年项目(项目编号:LJKQR20222477):“体认语言学视域下的唐诗经典隐喻英译研究”的研究成果。
