摘要
教育事业是推助国家整体发展的重要支持力,其各类机构、院校的设立亦是承担着对应的育人职责,为社会市场发展输送更多优秀人才。语文教学是中职教学体系的组成部分之一,对学生综合素养的提升有着十分显著的作用,但在过去的较长一段时间里,中职语文教学的效果并不理想。所以新课改背景下,对语文学科教师提出了更高要求,语文教师要基于学生的学习能力和身心发展需求,积极为学生创新优化教学形式,并且在教学过程中还要充分彰显出学生的课堂主体地位,促使学生在良好的教学氛围中积极主动参与到教学活动当中,以此提升中职语文课程教学的有效性。
