“双减”政策下初中语文作业设计的优化策略

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摘要初中语文作业优化设计的意义是让学生能够在轻松、愉悦的环境下完成学习任务,有效贯彻落实育人目标。传统语文作业设计常常存在教学与作业设计相脱节,要知道作业目标与作业内容是否匹配是对作业质量判断的一个重要指标,特别是“双减政策”下,对作业形式以及内容的优化不仅有助于语文教学质量的提升,同时也可促使“提质增效”目标顺利实现。基于此,本文对“双减”政策下,初中语文作业设计优化策略进行论述,希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

作者鄢婷

机构地区江西省赣州市兴国县第七中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第2期106-108,共3页

关键词 “双减” 初中语文作业设计

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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