摘要
结合《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》通知,《平法钢筋计量》作为工程管理专业的核心课程之一,与其他计量类课程具有密切关系。本文从该课程的现状出发,分析该课程基于一流课程的建设思路,在线上、线下教学模式下的创新优化之路。从课程资源、课程内容、师资、教学方式、教学设计思路、教材、教案、课件等方面,融合课程思政,以达到“项目-学校-学生”三维互动案例式教学路径。
基金
重庆移通学院高等教育教学改革研究项目:“‘双一流’背景下工程管理专业计量类课程教学改革模式研究”,项目编号:YTJG202137
2021年重庆市课程思政示范项目《平法钢筋计量》,项目编号2021-143
重庆市教委教改项目:“数字建筑发展与新工科建设背景下建筑工程人才培养模式研究”,项目编号:203527
基于OBE理论的课程思政育人模式研究-以《BIM技术应用》课程为例,重庆市重点项目,项目编号:222182。
