摘要
教育新时期,在中学生实践活动教学中塑造美好品格,帮助学生提高思想道德建设与精神文明建设,对于学生的学习生活以及身心健康都能起到助力作用。美好品格的塑造离不开德育的渗透,更需要从实践当中去培养。需要教师明确自身使命,坚持做好德育工作,展开学生优良品格塑造探索与实践,对中学生的学习生活、行为习惯、思想意识……种种方面都能够起到帮助的作用。在实践活动当中进行美好品行的培养,对于每一名中学生而言都是不可或缺的重要内容。本文分析德育渗透以及品格塑造的重要性,探讨具体的实践策略,也期望给更多教育工作者提供借鉴与 参考。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“新时代中小学生优良品格塑造探索与实践”(课题立项号GS[2021]GHB0421)的研究成果。
