摘要
在新时代背景下,学校在开展知识教育、道德教育、体育教学的基础上还要加强美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生的审美水平和人文素养,还要在学生中弘扬劳动精神,教育和引导学生崇尚劳动、尊重劳动,使其懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,使他们能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。基于此,本文就五育并举背景下高中学生进行自主管理的有效策略进行了分析和探究。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘五育并举’视野下乡镇高中学生自主管理模式探究”(立项批准号:FJJKZX21-150)的研究成果。
