探究小学美术教学中学生审美能力的培养

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摘要小学美术教育是基础教育中必不可少的一门学科,美术教育可以促进学生的审美意识、发挥想象力、发展个性,促进德智体美劳五大发展。美术作为一门综合性的艺术课程,既能促进学生的美术修养,又能促进学生的审美修养。小学阶段是学生开启美术课程学习的入门时期,在教学过程中,教师要引导学生树立正确的审美意识。在教学过程中,教师要注重对学生的审美能力的培养,使学生在轻松愉悦的氛围中,增强对美的理解。

作者屈文婷

机构地区江西省抚州市南丰县太和镇中心小学

出处《世纪之星—小学版》 2022年第23期82-84,共3页

关键词小学美术审美能力兴趣培养

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—小学版

2022年第23期

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