人工种植牙手术护理配合的教学体会

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摘要探究人工种植牙手术护理配合的教学体会。方法选取2017年7月至2022年7月我科实习生和规培生40例,将其客观随机分为两组,一组为对照组(20例),采用传统式教学方法,一组为试验组(20例),采用人工种植牙手术护理配合教学方法,分析两组干预后的教学效果。结果试验组更好(P<0.05)。结论在人工种植牙手术教学中引用人工种植牙手术护理配合教学方法可以大大提高学生的考核成绩,使得护理综合能力得到更进一步发展。

作者青丹

机构地区重庆医科大学附属永川医院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2022年第12期19-21,共3页

关键词口腔科护理教学人工种植牙手术护理配合教学考核成绩

分类号 R472 [医药卫生—护理学]

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