摘要
论证式教学是一种综合运用理论知识和方法的教学方式,它是由教师通过建立教学情境,运用各种教学手段,以及自身专业知识为学生提供帮助和指导,从而使学生更好地掌握知识和技能的一种教学方式。在高中物理教学中采用论证式教学是非常有必要的,这样能够让学生更加有效地学习知识并掌握技能。通过将其运用到物理教学中,能够使学生具备一定能力,并且有效地提高其理解能力和逻辑分析能力。基于此,我们在分析论证式教学在高中物理课程中的应用情况时,采用了基于科学推论理论和物理实验探究相结合的方式。将论证式教学应用到高中物理学课程中可以为学生今后的学习奠定良好基础,并能有效地促进其理解能力、逻辑推理能力以及逻辑思维能力的养成。
