摘要
随着我国“双减”政策在义务教育阶段的持续推进,为小学教师的教育教学改革提供了新的方向。在“双减”背景下,教师要转变过去传统的教育观念,面对当前小学语文教学改革中的重点难点进行针对化的解决,让语文教学真正实现减负提效。另外,小学语文教师在教育中要以“立德树人”为核心教学目标,让学生在学习中树立良好的品德。同时教师在教学中可以使用多元化的教学方式,赋予语文课程活力,使语文教学更加多元有趣,让学生感受到文字的魅力,培养学习兴趣,从而让学生爱上语文课堂,更加高效的完成学习任务。基于此,本文将通过分析双减背景下小学语文教学减负的有效提效策略,为各位老师提供一定的参考建议。
