幼儿亲子绘本阅读中家长有效指导策略研究

下载PDF

导出

摘要亲子绘本阅读作为家庭中首选的亲子共读活动,能够拉近亲子间距离、帮助幼儿健康成长。关于亲子绘本阅读在实际应用中的研究相对薄弱,家庭中缺少系统的理论指导。基于此,本研究对3-6岁幼儿的家长在家庭中亲子绘本阅读开展情况进行问卷调查,家长普遍在绘本阅读观念、绘本挑选、阅读指导方法等方面存在问题。同时分析问题产生的原因,为家长提出相应的解决策略,帮助家长能够更好的开展亲子绘本阅读活动。

作者徐怡萱

机构地区青岛市湖南路幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第1期150-153,共4页

关键词家庭亲子绘本阅读策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1谢高红.基于核心素养发展的小学语文阅读指导方法探析[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(9):65-65.
2段姣.初中语文教学过程中如何进行阅读指导探究[J].世纪之星—初中版,2022(17):10-12.
3余惠斌.早期亲子阅读指导策略[J].基础教育研究,2022(18):78-81.
4郝安.全民阅读时代下亲子绘本阅读活动开展分析[J].儿童绘本,2022(28):15-17.
5蒋晓芳.论如何开展亲子阅读活动的有效性[J].读与写（下旬）,2021(12):208-208.
6黄雪梅.浅析政府在公共图书馆亲子共读推广活动中的责任[J].中文科技期刊数据库（全文版）图书情报,2021(11):75-77.
7郭春芽.小学语文亲子课堂活动初探[J].新课程研究,2021(34):25-26.
8付丹丹.幼儿园亲子共读活动的实践与思考[J].贵州教育,2021(9):26-28. 被引量：1
9肖丽俐.湘西北地区民间童谣绘本亲子共读指导策略[J].学园,2022,15(5):87-89.
10尚潇然.家长如何做好亲子阅读[J].新班主任,2023(4):37-38.

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2023年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

幼儿亲子绘本阅读中家长有效指导策略研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史