以校园文化设计推进高校学生美育工作研究——以浙江S高校为例

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摘要通过校园文化设计及高校学生美育工作研究现状,分析校园文化设计推进高校学生美育工作的研究意义。调研分析校园文创设计、校园文化建设、高校美育工作现状及问题,以浙江S高校为例,探索如何发挥校园文化设计在推进学生美育工作及校园文化传播中的重要作用。通过将浙江S高校文创设计与“第二课堂”相结合,高质量推进学生美育工作开展,丰富高校美育工作形式,强化高校美育育人功能;通过精准定位浙江S高校校园文化,有特色推进校园文化传播,有效传递和加深校园文化的认知认同。

作者孙枭栩

机构地区浙江水利水电学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第11期25-28,共4页

关键词美育工作校园文化文创产品文化认同

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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