教育元宇宙的逻辑层次和应用问题研究

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摘要近两年元宇宙在教育领域的应用得到的初步的研究和实践,加强对教育元宇宙技术应用的研究,探索中国特色的教育元宇宙的发展理论体系,形成我国教育元宇宙在发展规划、安全伦理风险防范政策、多元主体共建共享机制和学习方法革新等方面的研究框架,对推进教育元宇宙在我国教育领域内的健康、规范发展有积极的理论意义和实践价值。

作者陈志军黄星繁

机构地区上海立信会计金融学院国际财经学院上海立信会计金融学院高教研究所

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第1期141-143,共3页

关键词教育元宇宙认知理论发展规划社会治理

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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