中职学校学生网络沉迷对策研究

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摘要网络是一把双刃剑,网络为学生的学习的提供了丰富的学习资源和交互平台,网络也对学生的信息刷选能力和自控能力提出了巨大挑战。我国教育部2018年印发《关于做好预防未成年任沉迷网络教育引导工作的紧急通知》强调共筑防范网络沉迷之“堤”。基于此,本文阐述了中职学校学生网络沉迷的原因及对策,旨在引导教育中职学生合理利用网络学习。

作者于静

机构地区沈阳市体育事业发展中心(沈阳市体育运动学校)

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第12期104-106,共3页

关键词中职学校学生网络沉迷原因对策

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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