双减背景下小学语文中年级作业优化设计

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摘要双减政策的出台,其重点在于缓解学生的课业压力和负担,促进教学质量的进一步提高。所以积极展开作业设计逐渐成为教师的教学目标。作业设计过程中,为了能够促进作业设计效益以及质量的进一步提高,教师需要积极面对作业设计中存在的各种问题,并分析探究问题解决方法和对策,切实使双减背景下小学语文作业设计基本需求获得极大满足,实现预期目标。

作者林惠瑜

机构地区恩平市大槐镇中心小学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第12期90-93,共4页

关键词双减小学语文作业设计

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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