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案例结合情景模拟教学方法应用于产房助产带教中的分析

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摘要 研究产房助产带教中应用案例结合情景模拟教学法的效果。方法:以随机数表法将2021年3月-2022年3月院产房实习的26名助产专业学生为例分为对照组(13例)与研究组(13例),分别采用传统教学法、案例结合情景模拟教学法,比较两组教学效果。结果:研究组临床考核成绩、自主学习能力评分、评判性思维能力评分均高于对照组(P<0.05);两组教学总满意率比较无统计学意义(P>0.05)。结论:案例结合情景模拟教学法效果更佳,可有效提升实习生综合能力。
机构地区 桂平市人民医院
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