摘要
随着“双高计划”建设向纵深推进,“双高校”的众多示范经验和建设成果已经成为全国职业院校高质量发展之路的基石,新《职业教育法》中学生信息素养和终身阅读的要求也赋予图书馆全新的“阅读育人”功能内涵。我校图书馆思考如何在“双高校”建设中为“双线”教学提供“智慧型”服务,尝试用“融媒体”技术助力“阅读育人”的实践:用资源“润”阅读,多途径丰富馆藏资源,搭好“阅读育人”的资源资本平台;契合学生阅读习惯,深耕数字资源,开展“阅读育人”合作项目;纸本馆藏对接数字馆藏,以活动为催化剂,激活纸本馆藏利用生命力,提高纸本资源在“阅读育人”中的“能见度”;以活动促阅读,引导学生“阅‘国学经典’·读‘红色文学’·育‘科普素养’”;从VPN到CARSI时代,为师生居家利用资源和图书馆开展“阅读育人”打通壁垒。同时对5G、XR、VR、AR等接入技术的应用助力“阅读育人”进行了规划和设想。
基金
天津市教育科学规划课题——京津冀“双高”建设联盟学校智慧图书馆建设路径研究,项目编号:HJE210402。
