摘要
新时期国家高度重视理想信念教育,要求中小学开展好党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史的教育工作,其中体现了共产党不懈奋斗、积极探索的宝贵精神,也见证了中国人民从站起来到富起来再到强起来的过程,所以说“四史”是宝贵的教育资源,不过在现阶段中小学“四史”教育中还存在一些问题,需要完善课堂教育模式,找到适合中小学生学习“四史”的教育形式。基于此,本文从概述了“四史”教育内涵,阐述“四史”学习教育的意义,最后提出“四史”学习教育进中小学课堂模式的策略,希望能够增强学生的奋斗意识,为国家建设努力学好本领。
