摘要
信息时代下的计算机课程改革工作不容忽略,职业院校需要关注对时代前沿的有效分析,主动跟上时代发展的步伐,综合了解各行各业对人才的实际诉求,围绕教育教学过程中现代化教学设备的使用技巧以及作用和功能,灵活调整育人思路及教学方向。借助以翻转课堂和微课为代表的各种现代教学模式全面落实教育教学工作,实现育人目标。职业院校计算机课程教学改革难度系数相对偏高,教师则需要综合考量主客观影响因素,结合信息时代下计算机课程的具体变动探索出一条全新的育人思路,充分凸显互联网+教育的优势和价值。稳步提升整体的职业院校计算机专业课程教学质量及水准,为社会输送更多优秀的计算机应用型人才,确保学生实现学校人向社会人的顺利过渡。
