新文科背景下外语教学对大学生文化自信培养的路径研究

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摘要新文科的提出和建设是我国经济社会发展的产物,这也促使传统文科建设的大转型和大变革。外语作为传统文科建设中重要的板块,在新文科背景下也将迎来转机。大学生作为新文科背景下外语教学的重要对象,在中西方语言文化的交流和碰撞中学生能否坚定本民族文化自信,这不仅对于外语教学提出更高的要求,而且更关乎培育的人才是否能够致力于新时代中国的建设。本文基于新文科背景探讨外语教学中如何更好树立大学生文化自信的路径。

作者杨俊

机构地区西安思源学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第10期29-32,共4页

关键词新文科外语教学文化自信:路径

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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