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基于智慧课堂的小学英语教学研究

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摘要随着双减政策的颁布与实施,小学英语课堂教学也向着更高、更新的目标前行。本文从小学英语课堂教学与信息技术创新融合方面来探索教学的新方法与新形式,力争用较少的物力与时间的投入为学生提供不同的语言情境,促使学生能够对语言知识进行重建,从而提高学习效率。

作者訾波

机构地区江苏省泗洪县明德学校

出处《新作文（教研）》 2022年第12期0277-0278,共2页 New Writing

关键词信息技术智慧课堂小学英语

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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新作文（教研）

2022年第12期

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