摘要
在中职学校教育中,心理健康教育是非常重要的组成部分,在实际教育中,需要结合中职教育的目标,遵循心理健康教育的要求,关注学生的心理健康状态,帮助学生疏导心理问题,进而促使学生不仅能够更好的学习知识和技能,同时也能够形成健全的人格和健康的心理,增强学生的社会适应力,促进学生的身心健康发展。有研究显示,成就目标与中职学生心理健康之间有着非常密切的联系,基于此,本文首先分析了中职学校学生成就目标与心理健康之间的关系,分析了现阶段中职学校学生常见的心理健康问题,并且以此为基础,提出了一些促进中职学生心理健康的策略。
