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探究式教学在高中地理教学中的应用
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摘要
在高中地理教学中,重视学生对于地理问题的探究式学习是一项重点,也是落实新课改要求的必然举措。教师需要认识到探究式教学的重要性与必要性,在进行地理教学时,发挥组织和引导作用,借助活动和问题的设计,引导学生进行相关知识学习,并注意探究存在的问题,提出自己的想法等。这样可以提高学生的学习主动性,激发起学习兴趣,并能强化学习效果。
作者
刘媛媛
机构地区
青岛市即墨区第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第11期147-149,共3页
关键词
探究式教学
高中地理教学
学习效果
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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