摘要
在新的工科环境下,促进新工科网络工程专业的建设与发展,促进大学生的创新能力的培养。针对皖西学院网络工程专业人才培养面临的问题,从培养目标、师资队伍建设、专业课程体系建设、人才培养评价体系等几个方面,提出了构建“产教融合”、“工程认证”的网络工程专业人才培养体系。以学生为中心,以产出为导向,培养具有学习型、技术型、创新型的网络工程人才,提高学生创新意识、创新能力和工程实践能力。
基金
安徽省教育厅教学研究项目:新工科背景下网络工程专业实践课程教学体系研究,2021jyxm1679。安徽省教育厅教学研究项目:“新工科”背景下电子信息工程专业实践教学体系的研究与实践,2020jyxm2146。
