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谈小学音乐课堂教学中实施即时评价的策略
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摘要
即时评價是教学评价的重要构成,是贯彻新课程评价理念的“工具”。在实施小学音乐教学时,教师把握教育评价改革时机,以课堂教学过程为抓手,以学生学习表现为依据,以评价主体、评价语言和评价方法为重点,应用多样策略实施即时评价,推动课堂教学发展,促进学生有效发展。文章重在以评价主体、评价语言和评价方法为入手点,详细介绍在音乐课堂实施即时评价的策略。
作者
贾敏
机构地区
内蒙古北方重工业集团有限公司第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第10期31-34,共4页
关键词
小学音乐
课堂教学
即时评价
实施策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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