现场督导教学法在住院医师规范化培训临床带教中应用对成绩得分影响

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摘要分析现场督导教学法在住院医师规范化培训临床带教中的应用效果。方法选取本院46名住院医师,时间2021年04月-2022年04月,用随机数字表法平均分为对照组23名,行传统规范化培训带教方法,观察23名,行现场督导教学法,比较两组带教效果。结果观察组的考核成绩、个人能力评分、综合素养评分和带教满意度均明显优于对照组(P<0.05)。结论在住院医师规范化培训临床带教中应用现场督导教学法效果明显,具有推广价值。

作者王刚

机构地区贵州医科大学附属医院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第9期261-264,共4页

关键词现场督导教学法住院医师规范化培训临床带教考核成绩综合能力

分类号 R-4 [医药卫生]

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生

2022年第9期

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