高中化学教学中学生实践能力的培养策略

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摘要从高中阶段的教学活动来说,教师在给学生落实相应教学工作的时候,需要重点培养学生的时间能力。学生实践能力能够对其后续的学习提升造成极大的促进性影响。然而想要在具体的教学工作中有效的推动学生实践能力的提升,就需要结合好高中化学课程的教学实际,因此,本文将立足高中化学课程教学现状的基础上,对高中化学教学中学生实践能力的培养策略展开分析与探索。

作者谭惠莲

机构地区广西钦州市浦北中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2022年第10期99-101,共3页

关键词高中化学教学实践能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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