摘要
探讨分析健康教育联合家庭全程的护理模式对阿尔茨海默症患者生活质量的影响。方法 研究对象选择到我院进行治疗的阿尔茨海默症患者,数量共92例,研究开始时间为2020年1月,结束时间为2021年12月,按照时间先后顺序将患者分为对等的两组,观察组和对照组数量分别为46例,其中对照组使用常规护理模式以及出院后的健康指导,观察组应用健康教育联合家庭全程的护理模式,对两组患者HDS、MMSE、ADL三项观察指标评分进行对比,同时对比两组患者并发症发生情况。结果 对两组患者相应观察指标评分进行对比,可以看出观察组HDS得分为15.21±2.52,MMSE得分为13.05±2.17,ADL得分为37.11±8.95;对照组HDS得分为19.22±2.53,MMSE得分为24.96±2.62,ADL得分为43.65±2.61。通过数据对比不难发现,观察组三项观察指标评分明显更低,P<0.05。对比两组患者并发症发生情况,可以看出观察组肺部感染、泌尿系感染、压疮患病数量分别为2例、1例、1例,占据比例分别为4.35%、2.17%和2.17%,总发病率为8.70%;对照组肺部感染、泌尿系感染、压疮患病数量分别为4例、7例、8例,占据比例分别为8.70%、15.22%和17.39%,总发病率为41.30%。通过数据对比不难发现,观察组并发症发生率明显更低,P<0.05。结论 阿尔茨海默症患者应用健康教育联合家庭全程的护理模式,有助于降低HDS、MMSE、ADL三项观察指标评分,并发症发生率显著降低,患者生活质量得到明显提升,因此临床上可推广并应用该护理模式。
