基于swot分析法对我国中小学体育课堂引入体育舞蹈的探究

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摘要体育舞蹈作为中小学体育课堂中一种全新的教学内容,是将音乐和动作进行融合的体育运动项目。本文基于 swot 分析法对中小学课程引入体育舞蹈的优势、劣势、挑战和机遇进行详细分析,为进一步完善体育舞蹈在体育课堂中实施效果,从丰富宣传方式、联合办学、开展多样化教学激发兴趣、引入体育舞蹈丰富教学内容等几个方面初步探究了体育舞蹈在中小学体育课堂实施的有效性,为促进我国体育事业发展贡献微薄之力。

作者吴梓瑜

机构地区珠海市香洲区第十五小学

出处《当代体育》 2022年第39期159-161,共3页 Mordern Sports

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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